Planificación estratégica aplicada al
sector público

Publicado: 26 de octubre de 2022 - Última actualización: 29 de noviembre de 2022

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En 2022 Educación Permanente crea una nueva línea temática sobre Gestión Universitaria y Gestión Pública que se instrumenta y apoya, financiera y logísticamente, en forma conjunta por la Comisión Sectorial de Educación Permanente y el Prorrectorado de Gestión. Según este acuerdo, las y los funcionarios de la Udelar (docentes; técnico, administrativo y de servicios) tienen al menos 10 cupos gratuitos para participar de los cursos de Educación Permanente comprendidos en esta línea temática y estén amparados en este acuerdo. Para hacer uso de la beca es necesario consultar disponibilidad con la Unidad de Educación Permanente responsable del curso.

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Curso de Educación Permanente de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración, Udelar.

OBJETIVO:

Como objetivo general se busca aportar conocimiento y experiencias que contribuyan al desarrollo de competencias técnicas y conductuales necesarias para comprender, participar, liderar y/o analizar críticamente procesos de Planificación Estratégica aplicados en el Sector Público. Para lograrlo, se comparten los orígenes de la metodología, los problemas que se pretendían resolver y las diferentes interpretaciones y usos que emergieron a medida que avanzó su aplicación a nivel mundial y que llevaron a la generación de diferentes modelos, muchos de los cuales siguen vigentes hoy en día. Desde el punto de vista regional, se plantea conocer la interpretación y la implementación de la Planificación Estratégica en el Sector Público uruguayo durante los últimos años, promoviendo en los participantes la capacidad de análisis crítico constructivo con miras a la mejora de la efectividad de las herramientas. En cuanto a la implementación de la Estrategia en el Sector Público, se presentan los aportes más relevantes, evaluaciones, resultados, aprendizajes y desafíos que implica su aplicación en el mundo actual. Desde el punto de vista metodológico, se fomenta la reflexión, el pensamiento crítico, el intercambio de opiniones y el experimentar con casos reales de diseño y aplicación de Planificación Estratégica desde diferentes perspectivas, buscando facilitar su aplicación en los ámbitos laborales de los participantes. A lo largo de todo el curso se prioriza el equilibrio entre el análisis de material teórico, el estudio de casos reales y la participación en dinámicas individuales y grupales. La presentación del contenido temático se organiza en torno a un núcleo central donde se busca la nivelación conceptual y la generación de un lenguaje común. El conocimiento y las habilidades surgen como adición al núcleo, al que se incorporan casos de estudio, guías metodológicas y dinámicas para trabajos en equipo.

MODALIDAD: virtual sincrónico

TEMARIO
1 – Conceptos centrales básicos

• Los orígenes de la metodología y el problema que intenta resolver
• Pensamiento estratégico y capacidad de visualización
• Creatividad e innovación aplicada a la estrategia
• Planificación estratégica como marco para la toma de decisiones – Los modelos más utilizados
  2 – Instrumentos y herramientas de diseño de la Planificación Estratégica
• Análisis de los entornos marco y competitivo
• Los grupos de interés y otras herramientas de diagnóstico
• Misión, Visión, Valores, Propósito
• Estrategia basada en recursos y capacidades
• La gestión por resultados
• El Cuadro de Mando Integral
  3 – La implementación de la Planificación Estratégica
• La dirección estratégica de proyectos
• La gestión de la cultura organizacional

DESTINARIOS
Dirigido a Mandos Medios de Organismos del Sector Público. Para Prorrectorado

DOCENTE
Prof. Marcelo Da Costa Porto

FECHAS/ HORARIOS: Extensión horaria de 15 hs.
Clases a través de la plataforma Zoom los días: 1, 3, 8, 10, 15 y 17 de noviembre de 18 a 20.30 hs

INSCRIPCIONES: clic aquí
Las inscripciones están abiertas y se reciben hasta 3 días hábiles previos al inicio del curso. No obstante, como los cupos son limitados, se recomienda tramitarlas lo antes posible para asegurarse un lugar.

Becas con el 100% de bonificación para funcionarios de la Udelar (Docentes y TAS).

Requisitos para aprobar los cursos de Educación Permanente FCEA:

1. Cumplir con el 80% de la asistencia a clases presenciales o por plataforma virtual zoom.

Ejemplo: en un curso de 5 clases se puede tener una inasistencia.

2. Cumplir con la realización de la prueba o trabajo propuesto por el docente y obtener aprobación

3. Completar el formulario de Encuesta de Satisfacción.