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Herramientas para la Gestión Integral: análisis de relaciones de poder en la Udelar
Publicado: 18 de julio de 2022 - Última actualización: 1 de septiembre de 2022
En 2022 Educación Permanente crea una nueva línea temática sobre Gestión Universitaria y Gestión Pública que se instrumenta y apoya, financiera y logísticamente, en forma conjunta por la Comisión Sectorial de Educación Permanente y el Prorrectorado de Gestión.
Curso de Educación Permanente de la Facultad de Psicología, Udelar.
Fecha: 2 de agosto de 2022 Finalización: 18/10/2022
Cupos: 40
Carga horaria presencial: 24 hs Sincrónicas, 12 hs trabajo asincrónico. 36 horas totales
Profesor/a:
Docente Responsable: Prof. Adj. Gabriel Picos (FPsico)
Equipo Docente:
– As. Ayelén Gandolfo (FPsico)
– Ay. Gabriel Soto (FPsico)
– Ay. Johanna Orrego (FPsico)
– Roberto Daguerre (Oficinas Centrales)
DESTINATARIOS:
Funcionarios, docentes, estudiantes de postgrado, integrantes de equipos territoriales, operadores de políticas públicas, integrantes de organizaciones sociales (gremios universitarios principalmente).
DESCRIPCIÓN:
Este curso se plantea como un espacio de formación en Gestión Universitaria desde una perspectiva de Gestión Integral, para todxs aquellxs universitarios que de una u otra manera desempeñan tareas en espacios de gestión en el marco de la Universidad de la República, tanto como funcionarixs (docentes y no docentes), o como participantes del co-gobierno universitario en todas sus expresiones (formales e informales; espacios orgánicos, y espacios de participación variados). Queremos aportar al análisis crítico de nuestras prácticas universitarias en tanto elucidación (Castoriadis, 2013:12), esto es, aportar en el análisis de porque hacemos lo que hacemos y saber lo que pensamos para poder transformarlas.
OBJETIVO:
– Aportar al análisis de la Universidad de la República para la construcción de una gestión universitaria desde una perspectiva de Gestión Integral.
– Aportar a la elucidación de la gestión universitaria incorporando perspectivas como la democracia directa (autogestión y cogobierno), la integralidad, y el feminismo.
– Generar insumos para la producción de conocimiento sobre la Gestión Integral.
TEMARIO:
- El Modelo Latinoamericano de Universidad: breve historia y caracterización (2hs.).
- Organizaciones de la Universidad de la República: estudiantes, docentes, egresados/profesionales (agrupaciones / corporaciones profesionales / lógicas de formación privada que diagraman lo público) y funcionarixs. Historias, objetivos, incidencias, proyecciones (4 hs.).
- La Universidad en el marco del Capitalismo Mundial Integrado (C.M.I). : fábrica de fuerza de trabajo especializada. Una mirada a la gestión universitaria desde una perspectiva de autogestión (cogobierno), y de clase obrera (2 hs.).
- Integralidad: procedencias, concepto: docencia, formación, gestión. Desde la integralidad como concepto pedagógico de inicios de siglo XX al «paraguas» de lo instituyente (4 hs.).
- Cogobierno, espacios de gestión política Universidad – Sociedad (APEX / Equipos Barriales Operativos; PPAOC; Centros de Formación Popular) (2 hs.)
- Herramientas para el análisis: mapeo de actores, implicación, análisis organizacional/institucional, análisis de coyuntura (6 hs.)
- La UdelaR y sus relaciones de poder desde una perspectiva feminista (3 hs.).
- Espacio preparatorio de trabajos finales. Cierre de curso (1 hs.).
Se trabajará en 12 encuentros de 2 horas cada uno.
40 cupos con 100% de bonificación para las y los funcionarios TAS y docentes, Udelar.
Inscripciones a partir del 15 de julio de 2022.
Las inscripciones se realizan vía formulario electrónico: https://psico.edu.uy/form/formulario-inscripcion-formacion
