Ética de la investigación en Ciencias Sociales

Publicado: 19 de septiembre de 2022 - Última actualización: 6 de octubre de 2022

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En 2022 Educación Permanente crea una nueva línea temática sobre Gestión Universitaria y Gestión Pública que se instrumenta y apoya, financiera y logísticamente, en forma conjunta por la Comisión Sectorial de Educación Permanente y el Prorrectorado de Gestión.

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Curso de Educación permanente de la Facultad de Información y Comunicación, Udelar.

Carga horaria: 20

Modalidad: Presencial

Lugar: Facultad de Información y Comunicación (FIC) Montevideo- San Salvador 1944.

Docentes: Sofia Ache

Destinatarios: Investigadores sociales y egresados de las carreras del área social.

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Objetivo general:

• Actualizar a los participantes en el estado del debate acerca de la ética de la investigación en las ciencias sociales.

Objetivos específicos:

• Enmarcar históricamente a la ética de la investigación social.
• Establecer las principales líneas de análisis en el desarrollo actual del área de estudio.
• Reflexionar acerca de los problemas morales en el curso de una investigación social a la luz de algunas estrategias metodológicas y de conceptos éticos fundamentales.

Destinatarios:

Investigadores sociales y egresados de las carreras del área social.

Contenidos:

• Introducción. Algunos casos controversiales en la investigación social: el experimento de Stanley Milgram (1960-64), el tearoom trade de Laud Humphreys (1965-68) y el experimento de la cárcel de Standford de Philip  Zimbardo (1971).
• Caracterización epistémica e histórica de la ética de la investigación social. Los inicios a finales de los 60’s e inicios de los 70’s. Posiciones en juego en el debate acerca de las problemáticas éticas en la investigación social (críticas y escépticas). Falta de sistematicidad y divergencias en el desarrollo del área.
• Convergencias y divergencias con otros campos de la ética aplicada. Los primeros códigos para la investigación en seres humanos (Nüremberg y Helsinki). Primeras normativas norteamericanas específicas en el área de las ciencias sociales (APA, APSA, ASA, AAA). Situación nacional.
• Problemas éticos en la investigación social desde algunas estrategias metodológicas (etnografía, entrevistas, encuestas y grupos focales).
• Problemas éticos de la investigación social desde los conceptos éticos fundamentales (daño, riesgo, beneficio, autonomía, consentimiento informado, confidencialidad y privacidad).

Metodología:

Expositiva, con espacios de intercambio y reflexión.
Actividades de taller.
Uso de material audiovisual.

Evaluación de aprendizajes (obligatoria para que se pueda certificar como de posgrado)

El curso se aprueba cumpliendo con:

Asistencia al 75% de los encuentros pautados.
Entrega de un trabajo final individual que profundice en algún aspecto abordado en el curso, ya sea de manera teórica o aplicada, de acuerdo al interés de cada participante.

Certificación:

Se entregará certificado de asistencia o de aprobación del curso conforme a la opción que tome cada participante.
 

Días y horario:

Jueves 6/10
Jueves 13/10
Jueves 20/10
Jueves 27/10
Jueves  3/11

Hora: 18 a 21 hs

Formulario de inscripción

Inscripciones abiertas hasta el 4 de octubre, inclusive.

Becas del 100% de la matrícula para funcionarias y funcionarios de la Udelar (10 cupos).