Comunicadores de Argentina y Brasil visitan Uruguay en el marco del Programa de Movilidad Internacional de la Udelar

Publicado: 21 de noviembre de 2025

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El Portal de la Udelar dialogó con los comunicadores , Luis Alejandro Tomas, actual Director de Comunicación de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ) y Danilo Silva Medeiros, egresado en la rama de la producción audiovisual, de la Universidad de San Pablo (USP). Los comunicadores se encuentran de visita en Uruguay participando de un intercambio internacional presencial en la Universidad de la República (Udelar) en el marco del Programa de Movilidad Internacional de la Secretaría de Posgrado y Relaciones Internacionales, de la Udelar.

¿Qué los motivó a participar del Programa de intercambio?

Luis Tomas: «Desde San Juan miramos toda la región que rodea al Río de la Plata, tanto Buenos Aires y La Plata en Argentina, como también Uruguay, porque siempre están a la vanguardia en lo que es la comunicación digital y audiovisual, considero que esta zona de América Latina es uno de los bastiones en esta materia». Por ese motivo fue que entendió que sería enriquecedor visitar Uruguay, «país que forma parte de ese polo de comunicación, para conocer cómo trabajan en esta materia en la que tienen aspectos muy similares a Argentina, pero muy diferentes a San Juan particularmente».

Danilo Silva Medeiros: Trabaja desde 2014 en la Universidad Federal de ABC, tres ciudades ubicadas en la región metropolitana de San Pablo y que orbitan esta ciudad. Resaltó que lo interesante de visitar nuestro país fue que aunque Brasil y Uruguay son muy cercanos geográficamente, se encuentran muy lejos en términos de cultura e intercambio de conocimientos. Además entiende que acercarse a otros países de la región como Uruguay, Argentina, Paraguay, «es importantísimo» y coincide en que su país y Uruguay  tienen muchos puntos de contacto, de semejanzas, por lo tanto, considera que será un gran aprendizaje pensar la comunicación con otros y otras a partir de compartir experiencias.

¿A partir de lo que han podido ver hasta ahora, encontraron en la Udelar modalidades de trabajo diferentes en Comunicación? 

D S M: Señaló que había estado el día anterior en la Feria Modo Udelar en Maldonado y allí pudo identificar algunos aspectos interesantes que se diferencian de las dinámicas de trabajo que se llevan adelante en su Universidad. Entre estos aspectos destacó las relaciones de la universidad con la sociedad civil y la integración de tareas y desafíos entre docentes y funcionarios Técnicos, Administrativos y de Servicio (TAS) que se dan en la Udelar. En este sentido contrastó la situación que se observa en Brasil, «tenemos casi como una división de clase entre los docentes y el personal TAS». «Por lo tanto, me ha encantado esas dinámicas y relaciones de trabajo que me voy a llevar a mi país y compartir con la Universidad Federal de la ABC porque pienso que hay muchas oportunidades de aprendamos cómo hacer las cosas de forma más horizontal, compartida, de forma más conjunta», añadió.

L T: Resaltó que aunque en la Udelar encontró muchas similitudes con la Universidad de San Juan, principalmente vinculadas a cómo están estructuradas las áreas de comunicación en las facultades, también identificó diferencias en la comunicación a nivel de rectorado. Además destacó que la Udelar cuenta con mayor número de coordinaciones y unidades de comunicación concursadas a diferencia que su Universidad en la que la mayoría de estos cargos son políticos y por tanto se renuevan cada período electoral. 

¿Qué experiencias similares a las de sus universidades conocieron en la Feria Modo Udelar?

D S M: Destacó una de las mesas de la Feria Modo Udelar en la que se intercambió acerca de la gestión administrativa y la académica dentro de la Universidad. «Tener un lugar institucional donde se puede plantear una cuestión como esa es muy importante porque la Universidad Federal de ABC, al igual que la de San Juan, es mucho más pequeña que Udelar y por lo tanto, no tiene tantas coordinaciones». 

¿Qué desafíos se le presentan a la comunicación de las universidades públicas hoy?

L T: «Creo que el gran desafío que se nos presenta hoy se relaciona con que las áreas de comunicación, tanto de las universidades como de los organismos públicos, son emergentes, incipientes». Entiende que eso causa que no tengan claro las formas de trabajo, rutinas productivas y metodología, porque no es como la industria automotriz que existe hace miles de años. 

«Entonces, siento que estamos en el proceso de legitimación, regulación e institucionalización, además en un contexto en el que tenemos competencias de distintos productos en internet como YouTube, y con universidades  privadas que ofrecen metodologías novedosas y más seductoras». Opina que este es el gran desafío, «institucionalizarnos como lo hizo posgrados, relaciones internacionales, educación o área académica, investigación, obras y administración y reflexionar acerca de cómo comunicamos en la universidad pública frente a estas nuevas competencias».

D S M: Señaló que en la actualidad tenemos también desafíos como la negación de la ciencia, del conocimiento científico como un todo. Asimismo identifica el gran riesgo que implica ver a nuestros jóvenes perdiendo el interés por la educación superior, y el desafío para las universidades de poder construir una propuesta seductora que logre atraerlos. «¿Cómo seremos seductores en un mundo que les dice que un un grado hoy no es lo mismo que había sido o que les ofrece oportunidades de obtener un grado mucho más rápidamente, pero con mucha menor calidad?», reflexiona.

Entiende que «existe una expectativa de que las áreas de comunicaciones a pesar de no estar bien desarrolladas o establecidas, deben solucionar estos problemas de la época como si se tratase de un tema específico de comunicación y no se tratara de que estamos incluidos en un contexto y atravesados por muchos problemas, pensar la comunicación en este contexto es un desafío también». 

L T: Coincidió en que otro de los desafíos se vincula con el rol profesional de las y los comunicadores. Señaló que al tratarse de un área emergente este rol está difuso, «vamos mutando de acuerdo también a las tecnologías, no es lo mismo el comunicador en los 90 que en el momento actual en el que la profesión se bifurcó, por eso a nosotros mismos nos cuesta explicar qué hacemos». En estos días que ha estado en Uruguay surgieron temas que son comunes con la Universidad Federal de la ABC como la necesidad de los comunicadores de contar con una capacitación constante «para explicar qué hacemos, por qué es importante nuestro rol dentro de la Universidad y ganarnos ese lugar y no solo ser el área que brinda soporte y comunica lo que otros servicios hacen sino también animarnos a producir, a crear programas y políticas y mil desafíos más,comenzar a  estar en las mesas de chicas de discusión, lo que no sucede hoy, accedemos al proyecto cuando ya está por ser empaquetado».

D S M: Señaló que en la Universidad Federal de ABC no cuentan aún con una política institucional de comunicación, «esto nos hace mucha falta para que toda la comunidad universitaria sepa qué hacemos». Añadió que desde hace 7 años la mayoría de los profesionales que ingresan a trabajar en comunicación en las universidades brasileñas, son tercerizados. Eso genera desafíos relacionados con el vínculo laboral, «relaciones de trabajo que van a ser mucho complicadas, mucho difíciles». 

No obstante aclaró que en la Universidad Federal de ABC no hubo ninguna nueva contratación en estoos 7 años por lo que todavía no existe ningún comunicador trabajando con esta modalidad de vínculo laboral, «somos todos funcionarios públicos». 

¿Qué esperan llevarse de su visita a la Udelar?

D S M: En cuanto a lo que se lleva de la visita resaltó la temática vinculada a cómo piensan la universidad desde lo profesional, «voy a regresar con muchas ideas nuevas que voy a compartir con mis colegas, mis equipos, y con los distintos sectores de mi Universidad». «Además venir a Uruguay significa darnos cuenta que muchos problemas son iguales o con muchas similitudes a los de Brasil, pero hay también en Montevideo muchos ejemplos de caminos a seguir, de cómo seremos mejores, pienso que esta ciudad es un gran ejemplo de cómo podemos intentar cosas nuevas, una relación más productiva con la comunidad, con la ciudad y con las personas».

L T: Concordó acerca de la importancia de este viaje a nivel profesional, «siento que son fundamentales los contactos que he podido hacer, el intercambio con otros comunicadores, poder ver muchas similitudes en los problemas que nos preocupan, llegar a conclusiones que no podríamos haber alcanzado sin este intercambio, y también sabernos acompañados en estos desafíos», concluyó. 

FUENTE: Portal Udelar